IFI > Forskning > Projekter > Krop Læring Identitet > LE Æstetiske > LE Kropslig praksis

Kropslig praksis og subjektivitet: et fænomenologisk studie af æstetiske læreprocesser i idræt og dans

Ud fra psykologiske, pædagogiske og eksistentielle perspektiver med fokus på æstetiske læringsprocesser sigter forskningen mod en undersøgelse af den menneskelige bevægelses og dans fænomenologi inden for kunst og uddannelse.

Den eksistentielle dimension relaterer sig til kropslig praksis og subjektivitet med specielt fokus på kropslige fortællinger som en tilblivelsesproces og som måder at forholde sig til sit eget kropsbillede og til det eksistentielle nu, der opstår i denne proces.

Et centralt tema er spørgsmålet om, hvordan vi udtrykker vores subjektivitet igennem kropslig praksis, og hvordan vi oplever og fortolker forskellige praksisformer og bevægelseskulturer.

Et andet vigtigt spørgsmål er, hvordan vi forholder os til os selv og andre i æstetiske læringsprocesser. Dette er et fokus, der åbner op for æstetiske praksisformer i bevægelsesuddannelse og for dimensioner af menneskelig erfaring som former for tilstedeværelse.

Forskningen baserer sig på igangværende feltarbejder i forskellige bevægelsesarenaer såsom kunst, dans, idræt, leg og hverdagsliv. Feltarbejdet understøttes af dokumentarfilm og dybtgående, kvalitative interviews. Analyser og fortolkning baserer sig på moderne teorier inden for æstetik, fænomenologi og eksistentiel psykologi.

Projektansvarlig: Lis Engel