IFI > NYHEDER > 2009 nyheder > Styrkelse af dans i gr...

04. maj 2009

Styrkelse af dans i grundskolen?

På den Internationale Dansens Dag, onsdag d. 29. april, fik undervisningsminister Bertel Haarder overrakt et udkast til en læreplan for dans i grundskolen.

Bag læreplanen står et udvalg nedsat af Fællesrådet for Moderne Dans og foreningen Dans i Uddannelse. Formålet med læreplanen er bl.a. at motivere og fremme arbejdet med dans i en bred forståelse i grundskolen, bidrage til udvikling af pilotskoler og -seminarier, der sætter dans på skemaet samt inspirere dansepædagoger og lærere, som er involverede i projekter og mere forankrede tiltag på skoler rundt om i landet. Læreplanen skal fungere som et bidrag til diskussioner om indhold, formål og tydeliggørelse af fagområdet i grundskolen og på læreruddannelserne. 

I læreplanen lægges der vægt på at beskrive dans som et kunstnerisk, socialt og kulturbærende fagområde. Læreplanen tydeliggør hvordan fagområdet dans kan bidrage til en helhedsorienteret og balanceret uddannelse af børn og unge og derfor bør være med i den fortløbende diskussion om de praktisk/musisk/kunstneriske fag i folkeskolen. 

Overrækkelsen foregik på Skolen for Moderne Dans med danseperformance af en 2. klasse fra Holbergskolen, København og indledende oplæg ved Sheila de Val (fomand for Dans i Uddannelse), Anna Katrine Korning (dansekonsulent) og Lars Wørts (skoleleder Lisbjergskolen Århus). Charlotte Svendler Nielsen (ph.d. i idrætspædagogik fra Institut for Idræt, Københavns Universitet) redegjorde som medlem af læreplansudvalget for planens overordnede indhold og udvalgets forslag til implementering af den. Undervisningsminister Bertel Haarder talte afslutningsvist om sine planer for anvendelsen af læreplanen.

Indslag på Danmarks Radios P1 Morgen med undervisningsminister Bertel Haarder og Charlotte Svendler Nielsen, ph.d. i idrætspædagogik, Institut for Idræt, Københavns Universitet

Yderligere information

Charlotte Svendler Nielsen